Comentarios en: TIPS para educar a los hijos en el manejo del dinero

Por: Hugo Bartorila

Hugo Bartorila — Wed, 17 Mar 2010 16:43:01 +0000

Te felicito muy buen comentario tambien se los pasare a mis hijos.

Por: Fernando Jesús Hortt

Fernando Jesús Hortt — Sat, 27 Feb 2010 00:06:36 +0000

Federico Tessore, lo felicito!, me pareció un artículo excelente y muy útil; tanto es así que se los hice llegar a mis hijas para que actuen con sus hijos. Muchas Gracias. FJH.

Por: Federico Tessore

Federico Tessore — Fri, 09 Oct 2009 23:06:42 +0000

muy buenas las experiencias de todos!!
saludos
FEderico

Por: Pablo De Bonis

Pablo De Bonis — Wed, 07 Oct 2009 01:12:48 +0000

Hola, en mi caso tengo dos hijos de 8 y 10 años ahora, y desde hace dos años aprox vengo dandoles una plata todas las semanas, el criterio fue dos pesos por año escolar.
Los resultados son muy buenos por ahora, y espero que lo sean en el largo plazo ya que para mi siempre fue un tema muy complejo el de la plata.
Paso a enumerar varias situaciones:
1:Lo primero que hicieron cuando se los propuse fue ponerse de acuerdo en que iban a recibir el promedio de los dos montos ya que cursaban grados distintos es decir “negociaron”
2:Un dia uno queria comprarse un dulce en un parque y el otro no habia llevado plata se prestaron, hasta la vuelta del paseo obviamente.
3:Otro dia que me habia quedado sin nada en la billetera y teniamos que comprar algo me prestaron a mi, diciendome que querian ayudarme por que era muy bueno con ellos o algo por el estilo(casi me muero de la emocion se imaginaran), es decir colaboraron con la familia.
4:En este lapso de tiempo tambien empezaron a relacionar las cuentas del colegio con la vida real a partir de poseer y manejar plata, es decir pagar y saber que vuelto le tienen que dar o por ejemplo cuando vamos a comer a algun lado ya sacan mentalmente la cuenta a partir de lo que pedimos, incluso un dia jugaban a que les vaya haciendo variaciones del menu y sacaban cuentas si la pizza era toda de muzzarela o mitad de cebolla, etc.
5:Mas de una vez perdieron algun billete o se olvidaron su billetera en la casa de la madre o de los abuelos y se dieron cuenta que tienen que tener responsabilidad con sus posesiones si quieren poder satisfacer sus deseos o necesidades en todo momento, por lo menos las que puede satisfacer la plata.
6:Hace poco empece tambien a concientizarlos acerca del ahorro, ellos tienen una billetera para gastar y otra para ahorrar desde entonces en donde saben que todos los domingos tienen que ahorrar una parte de lo que reciben, por lo menos 20 % o mas si quieren.
7:Hace un tiempo el de 10 queria un juguete y no le alcanzaba con lo que tenia asi que me pidio adelantado creo que 3 o 4 domingos asi que se lo di y se aguanto pancho el lapso de la devolucion, mas 1 domingo que sabia que lo tenia que ahorar entero .
Y de esta manera mil cosas mas, es una experiencia por ahora mas que fructifera que incluso me desperto a mi buenos habitos e incluso mayor conciencia al respecto.
Ya les dije que en un tiempo les voy a enseñar a invertirlo para que de grandes puedan tomar desiciones de su vida con mas tranquilidad o por lo menos sin el contrapeso de la falta de dinero.

Por: jorge zaefferer

jorge zaefferer — Tue, 06 Oct 2009 17:43:29 +0000

muy buenos estos blogs de comentarios de esta naturaleza; sigan con esto; gracias

Por: Geo

Geo — Tue, 06 Oct 2009 16:15:55 +0000

En mi caso tengo dos hijos a los cuales acostumbre como haciamos en mi casa, hay un lugar donde se pone el dinero y ellos sacan lo que precisan para la vida diaria, transporte, comidas,utiles de estudio.
Luego tienen las pequeñas sumas de los cumpleaños, navidad, etc e incentivos por buenas notas y otros. Ese dinero son libres en usarlo para lo que quieran.
Con respecto a los gastos de ropa y salidas esto es a pedido.
Es dificil fijar una cuota, ya que no me gusta que mis hijos vivan una vida de miseria.
Llamativamente son muy cuidadosos con sus gastos y a veces me sorprenden de lo que tienen ahorrado, en eso se parecen a mi marido y a mi.
Creo que a los chicos se les enseña con el ejemplo mas que con otra cosa.

Por: Andrés Fiandesio

Andrés Fiandesio — Tue, 06 Oct 2009 14:48:10 +0000

A mi me gusta que mis hijos logren ver la esencia de las cosas, y no que se aprendan de memoria aquello que ya está establecido que las cosas son. Dejo que observen, estudien y formen su opinión, interviniendo únicamente cuando algo está quedando a merced de su imaginación y es preferible darle información concreta; y estas intervenciones son siempre intentando no formarles opinión, y los comentarios o enseñanzas que le hago tratan de ir bien a la raíz del tema (así por ejemplo les digo que el dinero es un medio de intercambio, dejando de utilizar cabras, huevos o sal).
Este criterio también lo utilizo en lo referente al dinero.
En el caso particular de mi hijo mayor (hoy 9 años), por su naturaleza bohemia y su instinto bien primario, le costó muchos años abserver el concepto del dinero; y es aún el día de hoy que no tiene buena noción de cuánto es mucha o poca plata, ó contar un vuelto.
Por eso fue que hace unos 2 años empezamos a usar en casa un método de ingresos fijos para él. Les voy a detallar el método, pero no porque lo considere el mejor, sino para justificar cada regla, que es lo importante; es decir, los aspectos a tener en cuenta.
1) Mi hijo recibe una semanalidad todos los lunes, siempre y cuando se acuerde de pedirla; si no lo hace el lunes, pierde el derecho a recibirla.
Esto genera por un lado una responsabilidad ante sus ingresos, que sepa que depende de él y no de mamá y papá. Y además lo obliga a no poder desentenderse del tema por muchos días.
2) No puede gastar + del 50% en los 2 primeros días.
Esto es para ir generando cultura y hábito de no despilfarrar todo en cuanto lo tiene en sus manos.
3) Está obligado a ahorrar al menos el 20% de la semanalidad.
Está claro que genera cultura de ahorro.
4) Una vez al mes puede gastar parte de los ahorros de ese mes. El porcentual que puede gastar lo calculo en base a varios criterios que sería complicado explicárselo.
Acá lo importante es que entienda el concepto de ahorro anual; al mismo tiempo (y esto es importantísimo) que se de cuenta que puede disfrutar de sus ahorros, que para eso están, sino de nada sirve.
5) Una vez al año puede gastar hasta TODOS sus ahorros.
Puede parecer que esto atenta contra el concepto de ahorro a largo plazo. Pero no es así. En primer lugar porque para un chico de 9 años, 1 año ya es muuuy largo plazo. Y en segundo lugar, porque lo más probable (y así pasó) es que el primer año efectivamente gaste todos sus ahorros, y después aparezca la necesidad de un gasto mayor y ya no cuente con ahorros suficientes; de esta manera entiende POR VIVENCIA la importancia de contar con cash disponible.

Por: javier

javier — Mon, 05 Oct 2009 16:30:25 +0000

Curiosamente este fin de semana tuve una charla con respecto a “las compras y el dinero disponible” con mi hijo de 8 años. Voy a implementar la idea del pago semanal por grado educativo. Esta buena la idea; ademas recomiendo la lectura desde esta perspectiva del libre “Padre Rico, Padre Pobre”… Saludos, Javier…